PEDAGOGIA SOCIALE - Schemi riassuntivi

Pedagogia sociale - Schemi riassuntivi dei testi

Corso:
Pedagogia sociale
Docente:
Ulivieri Riccardo
Anno Accademico:
2007/2008
Libri di riferimento:
S.Tramma, Pedagogia sociale, Guerini, Milano, 2004
R.Ulivieri, Introduzione alla pedagogia sociale, Il Segnalibro, Torino, 2005
E. Isidori, Ermeneutica e pedagogia della persona, Aracne, Roma, 2005

In sintesi:
In questa dispensa di pedagogia sociale sono contenuti dei riassunti dei testi consigliati dal docente. In questi schemi troverete sviluppati argomenti inerenti i concetti principali della pedagogia sociale ed i nuovi compiti degli educatori.

Da segnalare:
I riassunti non sono stati integrati con appunti presi durante le lezioni e si limitano ai capitoli e relativi paragrafi indicati dal docente durante il corso.

Cavolo!!! hai fatto un lavorone... Grazie, mi sento in debito!
Ti chiedo un informazione, visto che non ho potuto seguire il corso, ma il Prof. ha detto di tralasciare alcuni capitoli dei libri che ha consigliato? Nella sua pagina personale non ho trovato nulla in merito!


Grazie ancora Simone

[quote="Simone"]Ciao Simone, io non ho frequentato ma come puoi vedere i miei riassunti dei libri di Tramma e Isidori riguardano solo alcune parti e dovrebbero essere quelle che ha indicato il prof. (così mi ha riferito un'amica che ha frequentato). Ciao, ciao!

ciao giorgia hai anke appunti di socilogia economica?o altro...

No, mi dispiace per il momento questo è quello che ho. Ciao, ciao! I riassunti di pedagogia che ho fatto, per maggior precisione, riguardano queste parti dei testi (mi sono state indicate da un'amica, probabilmente corrispondono al programma seguito o comunque riferito dal docente):

ULIVIERI: tutto

ISIDORI
da 1.1 a 1.4
da 1.6 a 1.7
da 2 a 2.1.1
e 2.2.5

TRAMMA
cap
1 NO
2 da 2.4
3 da 3.3
4 tutto
5 da 5.2 5.5

Vero.. vero... mi sono informato ed effettivamente ci sono alcuni capitoli da saltare del testo di Tramma e di Isidori, ho solo il rammarico di non averlo saputo prima. Meglio tardi che mai comunque......SCIAUUUUUUUUUUUUUUUUU